Fluxusacademie

Opleidingen

Contact

Contacteer ons

/
Opleidingen
/
Individugerichte vormingen

Individugerichte vormingen

Welkom op onze blog. Hier delen we graag nuttige tips, interessante artikels en nieuws. Kom zeker regelmatig een kijkje nemen!

illustratie

Breuken, meten, meetkunde, tabellen en grafieken in L3

Inhoud Hoe verloopt de opbouw en didactische aanpak van de domeinen breuken, meten, meetkunde en tabellen & grafieken binnen het ijsbergrekenen? Je krijgt inzicht in de belangrijke concepten van deze domeinen. We staan stil bij de belangrijke accenten die je in de wiskundelessen kan leggen om deze domeinen inzichtelijk aan te pakken in de klas. … Meer lezen

Individuele begeleidingssessie op maat: ijsbergdidactiek in het kleuteronderwijs

Inhoud Ben je al bekend met het ijsbergrekenen, maar heb je nood aan begeleiding om de ijsbergdidactiek concreet en kwaliteitsvol vorm te geven in jouw klaspraktijk? Zit je nog met een aantal vragen of heb je nood aan extra inspiratie? Twijfel je over bepaalde inhouden of ben je op zoek naar wat meer achtergrondinfo? In … Meer lezen

Actief leren in de klas

Actief leren in de klas

Inhoud Deze vorming zet jou en je klas in beweging. En dat is belangrijk want leerlingen automatiseren de leerstof veel vlotter terwijl ze bewegen. We leren je hoe je bepaalde leerdoelen kan koppelen aan dynamische werkvormen en hoe (actieve) samenwerkingsopdrachten je lessen kunnen verrijken. Je krijgt een massa nieuwe ideeën waaruit jij kan kiezen om … Meer lezen

Breuken, meten, meetkunde, tabellen en grafieken in L3

Inhoud Hoe verloopt de opbouw en didactische aanpak van de domeinen breuken, meten, meetkunde en tabellen & grafieken binnen het ijsbergrekenen? Je krijgt inzicht in de belangrijke concepten van deze domeinen. We staan stil bij de belangrijke accenten die je in de wiskundelessen kan leggen om deze domeinen inzichtelijk aan te pakken in de klas. … Meer lezen

Vermenigvuldigen en delen implementeren in het lager onderwijs (L2-L6)

Inhoud In deze vorming leer je hoe je op een heel praktische manier aan de slag kan gaan met de domeinen vermenigvuldigen en delen binnen het model van het ijsbergrekenen. Je krijgt inzicht in de opbouw en didactiek van het vermenigvuldigen en delen van natuurlijke getallen over de verschillende leerjaren van het lager onderwijs heen … Meer lezen

Taal van moeilijk gedrag

Taal van moeilijk gedrag

Inhoud Gedrag is communicatie, ook moeilijk gedrag bij kinderen en jongeren. In deze opleiding maak je je de taal van moeilijk gedrag eigen waardoor je de functie, en de hulpvraag erachter kunt leren herkennen. Je krijgt achtergrondinformatie en leert dit gedrag kaderen. Je gaat meer kijken naar de oorzaak. In een volgende stap maak je … Meer lezen

Meten, meetkunde, tabellen en grafieken in L4

Inhoud Hoe verloopt de opbouw en didactische aanpak van de domeinen meten, meetkunde en tabellen & grafieken binnen het ijsbergrekenen? Je krijgt inzicht in de belangrijke concepten van deze domeinen. We staan stil bij de belangrijke accenten die je in de wiskundelessen kan leggen om deze domeinen inzichtelijk aan te pakken in de klas. Thema’s … Meer lezen

IJsbergrekenen in de kleuterklas: getalbegrip & ontluikende bewerkingen

Inhoud Deze vorming laat je kennismaken met de algemene principes van de ijsbergdidactiek in de kleuterklas en toont je hoe je die heel praktijkgericht kan toepassen in de klas. Aan de hand van heel wat concrete tips en voorbeelden leren we je met wiskundeogen te kijken naar de materialen in jouw klas. We laten je … Meer lezen

Zelfzorg in verbinding met je omgeving

Zelfzorg in verbinding met je omgeving

Inhoud Zorg dragen voor jezelf, om zo meer in je kracht te staan in je job: dat is waar je tijdens deze vorming aan werkt. Als je meer in je eigen kracht staat, krijg je meer tijd en ruimte voor wat écht belangrijk is, én creëer je meer verbinding met anderen en je ruime omgeving. … Meer lezen

De peuterleerKRACHT in de bloemetjes – VOLZET

De peuterleerKRACHT in de bloemetjes – VOLZET

Inhoud Een peuter die dat kleine, ietwat onzekere eerste stapje binnen de schoolpoort zet, maakt in werkelijkheid een grote sprong in een nieuwe en boeiende wereld. Een mijlpaal voor zo een kleine uk. Als peuterleerkracht vorm je een enorm waardevolle schakel in het schoolleven en de overgang van deze instappers naar de kleuterklas. Met deze … Meer lezen

IJsbergrekenen in de kleuterklas: meten, meetkunde, tabellen & grafieken

Inhoud Hoe betrek je kleuters in de domeinen meten, meetkunde, tabellen en grafieken? In deze vorming maak je kennis met de wiskundige concepten en krijg je inzicht in de volledige leerlijn van de jongste kleuters t.e.m. K3. Aan de hand van heel wat praktische tips en voorbeelden leren we je met wiskundeogen te kijken naar … Meer lezen

Nieuwe Autoriteit: een praktisch bruikbaar kader – secundair onderwijs

Inhoud Veel leerkrachten en scholen zijn op zoek naar een efficiënte en haalbare aanpak van moeilijk gedrag bij kinderen en jongeren, ouders én collega’s. Nieuwe Autoriteit is daarbij een basishouding die opvoeders houvast kan geven en concrete tools aanreikt in het omgaan met probleemgedrag, zonder in onmacht of escalatie terecht te komen. In essentie gaat … Meer lezen

Werken aan een open feedbackcultuur

Werken aan een open feedbackcultuur

Inhoud Feedback geven en ontvangen is niet altijd evident. Ook al ontvang je soms een compliment, toch voel je je niet gewaardeerd. Je durft niet altijd je mening te geven, uit schrik dat anderen je dan maar een zeur vinden of zich gekwetst voelen. Het open en correct durven communiceren is heel belangrijk om veiligheid … Meer lezen

Hoe zet je kernkwadranten in bij je leerlingen?

Hoe zet je kernkwadranten in bij je leerlingen?

Inhoud Stel je eens voor dat je al jouw unieke persoonlijke kwaliteiten al kent als je 12 jaar oud bent. Dat je elkaar in de klas aanspreekt op elkaars sterke kanten. Dat je bij het verlaten van de lagere school meer zelfkennis hebt dan de meeste volwassenen… In deze vorming zetten we een aantal heel … Meer lezen

Zelfzorg in verbinding met je omgeving

Zelfzorg in verbinding met je omgeving

Inhoud Zorg dragen voor jezelf, om zo meer in je kracht te staan in je job: dat is waar je tijdens deze vorming aan werkt. Als je meer in je eigen kracht staat, krijg je meer tijd en ruimte voor wat écht belangrijk is, én creëer je meer verbinding met anderen en je ruime omgeving. … Meer lezen

Partnerschap in de klas: een rijke werking via kleuterinitiatief!

Inhoud Wist je dat inspraak een basisrecht is voor kinderen? Alleen, dat concreet invulling geven in je kleuterklas is niet vanzelfsprekend. Toch bereik je een grote mate van betrokkenheid als je oprecht naar kinderen luistert en hen actief betrekt in het klas- en schoolgebeuren. Stel je je als leerkracht open voor het onverwachte, ontstaan er … Meer lezen

Verbindend communiceren op school

Verbindend communiceren op school

Inhoud Hoe breng je jouw boodschap op een heldere, opbouwende en respectvolle manier zonder je gesprekspartner tegen de borst te stuiten? En misschien nog belangrijker: hoe leer je luisteren naar wat de ander écht wil vertellen, zonder meteen een oordeel of invulling te geven? Verbindende communicatie is niet altijd even eenvoudig. In deze opleiding maak … Meer lezen

IJsbergrekenen in de kleuterklas: terugkomdag inhoudelijke sessie

Inhoud Volgde je inhoudelijke vormingen rond de ijsbergdidactiek, maar heb je nood aan begeleiding om de inhouden vorm te geven in je eigen klaspraktijk? Zit je nog met concrete vragen of ben je op zoek naar extra inspiratie om praktisch aan de slag te gaan in je eigen klas? Wil je tips over hoe je … Meer lezen

Een positieve groepsdynamiek in je klas via bewegingsactiviteiten

Een positieve groepsdynamiek in je klas via bewegingsactiviteiten

Inhoud Wanneer de groepsdynamiek goed zit, zorgt dat meteen voor meer energie, verbinding, zorg en verantwoordelijkheid in je klasgroep. Maar hoe kom je tot een positieve groepsdynamiek in de klas? Hoe zorg je ervoor dat leerlingen zich comfortabel voelen, verantwoordelijkheid opnemen voor zichzelf en elkaar? Hoe creëer je die verbondenheid? In deze vorming leer je via … Meer lezen

Hoe breng je rust in jouw kleuterklas?

Hoe breng je rust in jouw kleuterklas?

Inhoud Na een dag in de kleuterklas kan je best wel eens nood hebben aan een moment van ontlading. Het vergt heel wat energie om je de hele dag te focussen op je klashouden en op kleuters die elk afzonderlijk hun noden en behoeften hebben. Het vraagt echter van je kleuters ook heel wat vaardigheden … Meer lezen

Ontdek je kernkwadranten om sterker in je schoenen te staan

Ontdek je kernkwadranten om sterker in je schoenen te staan

Inhoud Wil jij jezelf beter begrijpen? Helder zicht krijgen op je interactie met anderen? Beweging krijgen in de samenwerking met collega’s, kinderen, je vrienden, je partner? Dan komt het erop aan zicht te krijgen op je kernkwadranten: wat is jouw kernkwaliteit (bv. stabiliteit)? Welke valkuil hoort daarbij (bv. trager zijn)? Wat zijn jouw uitdagingen – … Meer lezen

Team teaching

Team teaching

Inhoud Elk kind, elke leerling heeft zijn of haar achtergrond en ervaringen. Sommige kinderen hebben een ander leertempo, anderen hebben specifieke behoeften… Die verscheidenheid in de klas en in de school vraagt extra ondersteuning en aandacht, en legt dus ook meer druk op zodat je als individuele leerkracht soms handen tekort lijkt te komen. De … Meer lezen

Begrijpend luisteren: verhaalbegrip

Begrijpend luisteren: verhaalbegrip

Inhoud Het is waarschijnlijk een dagelijks ritueel in je klas: al je kleuters die vol verwachting klaar zitten terwijl je een boekje neemt om te gaan voorlezen. Deze voorleesmomenten vormen een belangrijk onderdeel van kleuteronderwijs. Door verhalen voor te lezen zet je je kleuters aan tot begrijpend luisteren en betrek je hen mee in het … Meer lezen

Taal van moeilijk gedrag

Taal van moeilijk gedrag

Inhoud Gedrag is communicatie, ook moeilijk gedrag bij kinderen en jongeren. In deze opleiding maak je je de taal van moeilijk gedrag eigen waardoor je de functie, en de hulpvraag erachter kunt leren herkennen. Je krijgt achtergrondinformatie en leert dit gedrag kaderen. Je gaat meer kijken naar de oorzaak. In een volgende stap maak je … Meer lezen

Zelfzorg in verbinding met je omgeving – verdieping

Zelfzorg in verbinding met je omgeving – verdieping

Inhoud Heb je het gevoel dat alle dagen hetzelfde zijn? Modder je maar wat aan totdat de dag voorbij is? Leef je soms van weekend naar weekend of van vakantie naar vakantie? Ontbreekt er iets in je leven, maar kan je nog niet te pakken krijgen wat? Ben je op zoek naar meer energie, meer … Meer lezen

Begrijpend lezen in het secundair onderwijs – digitaal

Begrijpend lezen in het secundair onderwijs – digitaal

Inhoud Goed begrijpend kunnen lezen is erg belangrijk voor een succesvolle schoolcarrière, maar ook om later vlot mee te kunnen in onze samenleving. Uit het recentste PISA-onderzoek bij 15-jarigen blijkt bovendien dat de leesvaardigheid van onze tieners pijlsnel daalt. Maar hoe pak je dat aan? In deze vorming maak je kennis met een wetenschappelijk onderbouwde, … Meer lezen

Een brede blik – hoe observeren in je kleuterklas?

Een brede blik – hoe observeren in je kleuterklas?

Inhoud Je herkent het wel: ’s avonds willen noteren wat je overdag opviel bij een specifieke kleuter, maar je helemaal niet meer kunnen herinneren wie dat nu weer precies was! Observeren in een kleuterklas is soms een complex gegeven. Je weet dat het niet altijd even effectief is om kleuters te screenen. Je klasgroep is … Meer lezen

Nieuwe Autoriteit: een praktisch bruikbaar kader – basisonderwijs

Inhoud Veel leerkrachten en scholen zijn op zoek naar een efficiënte en haalbare aanpak van moeilijk gedrag bij kinderen en jongeren, ouders én collega’s. Nieuwe Autoriteit is daarbij een basishouding die opvoeders houvast kan geven en concrete tools aanreikt in het omgaan met probleemgedrag, zonder in onmacht of escalatie terecht te komen. In essentie gaat … Meer lezen

Breek uit je kleuterklas – inzetten op outdoor learning

Breek uit je kleuterklas – inzetten op outdoor learning

Inhoud Je weet het wel: frisse lucht en beweging doen je goed. Ook voor kleuters is buiten werken en leren verrijkend. Toch houdt iets je tegen. Misschien aarzel je om de vertrouwde routine te doorbreken. Misschien weet je niet goed wat buiten te doen, en hoe. Misschien zie je op tegen de rompslomp die het … Meer lezen

Een positieve groepsdynamiek in je klas via bewegingsactiviteiten

Een positieve groepsdynamiek in je klas via bewegingsactiviteiten

Inhoud Wanneer de groepsdynamiek goed zit, zorgt dat meteen voor meer energie, verbinding, zorg en verantwoordelijkheid in je klasgroep. Maar hoe kom je tot een positieve groepsdynamiek in de klas? Hoe zorg je ervoor dat leerlingen zich comfortabel voelen, verantwoordelijkheid opnemen voor zichzelf en elkaar? Hoe creëer je die verbondenheid? In deze vorming leer je via … Meer lezen

Getalbegrip & optellen en aftrekken in L3

Inhoud Krijg inzicht in de opbouw en de didactiek van getalbegrip en het optellen en aftrekken in het derde leerjaar volgens het ijsbergrekenen en ontdek hoe je van kinderen vlotte en flexibele rekenaars maakt. In deze vorming maak je kennis met de procedures voor cijferen en hoofdrekenen en hoe je die inzichtelijk kan ondersteunen. Ook … Meer lezen

Verbindend communiceren – verdieping

Verbindend communiceren – verdieping

Inhoud Je wil leren verbindend communiceren. Luisteren en spreken voorbij oordelen en interpretaties. Vanuit een basishouding waarbij je eerst je eigen gevoelens en behoeften herkent, en van waaruit je dan respectvol, krachtig en duidelijk met anderen in overleg treedt. Wel, dat is exact wat je jezelf eigen maakt tijdens deze vorming, aan de hand van … Meer lezen

Getalbegrip & optellen en aftrekken in L3

Inhoud Krijg inzicht in de opbouw en de didactiek van getalbegrip en het optellen en aftrekken in het derde leerjaar volgens het ijsbergrekenen en ontdek hoe je van kinderen vlotte en flexibele rekenaars maakt. In deze vorming maak je kennis met de procedures voor cijferen en hoofdrekenen en hoe je die inzichtelijk kan ondersteunen. Ook … Meer lezen

Getalbegrip & optellen en aftrekken in L1

Inhoud In deze vorming maak je kennis met de didactiek van het ijsbergrekenen en dan specifiek voor kinderen uit het eerste leerjaar. We gaan dieper in op de ontwikkeling van getalbegrip bij kinderen en hoe dit in verband staat met getalfamilies en bewerkingen tot 10 en 20. Hoe steviger die basis bij kinderen, hoe beter … Meer lezen

Getalbegrip & optellen en aftrekken in L1

Inhoud In deze vorming maak je kennis met de didactiek van het ijsbergrekenen en dan specifiek voor kinderen uit het eerste leerjaar. We gaan dieper in op de ontwikkeling van getalbegrip bij kinderen en hoe dit in verband staat met getalfamilies en bewerkingen tot 10 en 20. Hoe steviger die basis bij kinderen, hoe beter … Meer lezen

De tafels in L2-L3

Inhoud Hoe leer je kinderen een vlotte, parate kennis van de maal- en deeltafels? In deze vorming krijg je een breder inzicht in de betekenis van de verschillende bewerkingen. Je leert hoe je dat inzicht kan toepassen bij het aanleren van de tafels bij kinderen uit het tweede en derde leerjaar. Daarnaast maak je kennis … Meer lezen

De tafels in L2-L3

Inhoud Hoe leer je kinderen een vlotte, parate kennis van de maal- en deeltafels? In deze vorming krijg je een breder inzicht in de betekenis van de verschillende bewerkingen. Je leert hoe je dat inzicht kan toepassen bij het aanleren van de tafels bij kinderen uit het tweede en derde leerjaar. Daarnaast maak je kennis … Meer lezen

Getalbegrip & optellen en aftrekken implementeren (L1-L6)

Inhoud Maak kennis met de algemene principes van het ijsbergrekenen en ontdek hoe je dit op een heel praktische manier kan implementeren. Je krijgt inzicht in de opbouw en didactiek van het getalbegrip en optellen & aftrekken van natuurlijke getallen en hoe de ontwikkeling van leerlingen verloopt in die domeinen over de verschillende leerjaren van … Meer lezen

Getalbegrip & optellen en aftrekken implementeren (L1-L6)

Inhoud Maak kennis met de algemene principes van het ijsbergrekenen en ontdek hoe je dit op een heel praktische manier kan implementeren. Je krijgt inzicht in de opbouw en didactiek van het getalbegrip en optellen & aftrekken van natuurlijke getallen en hoe de ontwikkeling van leerlingen verloopt in die domeinen over de verschillende leerjaren van … Meer lezen

Getalbegrip & optellen en aftrekken in L2

Inhoud In deze vorming maak je kennis met de didactiek van het ijsbergrekenen voor het tweede leerjaar. Je leert hoe je een sterk getalbegrip bij je leerlingen kan ontwikkelen. Vanuit deze basis leer je inzetten op een goede beheersing van het optellen en aftrekken tot 20 en 100. Wanneer kinderen vlot weg zijn met getalbegrip … Meer lezen

Getalbegrip & optellen en aftrekken in L2

Inhoud In deze vorming maak je kennis met de didactiek van het ijsbergrekenen voor het tweede leerjaar. Je leert hoe je een sterk getalbegrip bij je leerlingen kan ontwikkelen. Vanuit deze basis leer je inzetten op een goede beheersing van het optellen en aftrekken tot 20 en 100. Wanneer kinderen vlot weg zijn met getalbegrip … Meer lezen

Getalbegrip en bewerkingen met natuurlijke getallen in L4

Inhoud Hoe maak je van kinderen vlotte en flexibele rekenaars? In deze vorming krijg je inzicht in de opbouw en de didactiek van getalbegrip en bewerkingen in het vierde leerjaar volgens het ijsbergrekenen. Je maakt kennis met de procedures voor cijferen en hoofdrekenen en hoe je die inzichtelijk kan ondersteunen. Deze vorming staat bol van … Meer lezen

Getalbegrip en bewerkingen met natuurlijke getallen in L4

Inhoud Hoe maak je van kinderen vlotte en flexibele rekenaars? In deze vorming krijg je inzicht in de opbouw en de didactiek van getalbegrip en bewerkingen in het vierde leerjaar volgens het ijsbergrekenen. Je maakt kennis met de procedures voor cijferen en hoofdrekenen en hoe je die inzichtelijk kan ondersteunen. Deze vorming staat bol van … Meer lezen

Kennismaking ijsbergdidactiek: Natuurlijke getallen in de derde graad

Inhoud In deze vorming maak je kennis met de didactiek van het ijsbergrekenen voor de derde graad van het lager onderwijs. We nemen je mee in de opbouw en de didactiek van getalbegrip en bewerkingen met natuurlijke getallen. Je krijgt inzicht in de cruciale vaardigheden die van leerlingen sterke rekenaars maken. Bovendien keer je naar … Meer lezen

Kennismaking ijsbergdidactiek: Natuurlijke getallen in de derde graad

Inhoud In deze vorming maak je kennis met de didactiek van het ijsbergrekenen voor de derde graad van het lager onderwijs. We nemen je mee in de opbouw en de didactiek van getalbegrip en bewerkingen met natuurlijke getallen. Je krijgt inzicht in de cruciale vaardigheden die van leerlingen sterke rekenaars maken. Bovendien keer je naar … Meer lezen

Breuken, meten, meetkunde, tabellen en grafieken in L3

Inhoud Hoe maak je leerlingen in het derde leerjaar van het lager onderwijs vertrouwd met de domeinen breuken, kommagetallen, meten, meetkunde en tabellen & grafieken? In deze vorming maak je kennis met de inhoud en de didactiek van het ijsbergmodel. Je krijgt inzicht in de wiskundige concepten van deze domeinen en hoe je de leerervaring … Meer lezen

Meten, meetkunde, tabellen en grafieken in de eerste graad

Inhoud In deze vorming leer je hoe je leerlingen uit de eerste graad van het lager onderwijs binnen de ijsbergdidactiek vertrouwd kan maken met de wiskundedomeinen meten, meetkunde, tabellen en grafieken. Je maakt niet alleen kennis met deze domeinen en je krijgt bovendien inzicht in de bijhorende wiskundige concepten. We tonen je hoe je leerlingen … Meer lezen

Breuken, meten, meetkunde, tabellen en grafieken in L3

Inhoud Hoe maak je leerlingen in het derde leerjaar van het lager onderwijs vertrouwd met de domeinen breuken, kommagetallen, meten, meetkunde en tabellen & grafieken? In deze vorming maak je kennis met de inhoud en de didactiek van het ijsbergmodel. Je krijgt inzicht in de wiskundige concepten van deze domeinen en hoe je de leerervaring … Meer lezen

Meten, meetkunde, tabellen en grafieken in de eerste graad

Inhoud In deze vorming leer je hoe je leerlingen uit de eerste graad van het lager onderwijs binnen de ijsbergdidactiek vertrouwd kan maken met de wiskundedomeinen meten, meetkunde, tabellen en grafieken. Je maakt niet alleen kennis met deze domeinen en je krijgt bovendien inzicht in de bijhorende wiskundige concepten. We tonen je hoe je leerlingen … Meer lezen

Vermenigvuldigen en delen implementeren in het lager onderwijs (L2-L6)

Inhoud In deze vorming leer je hoe je op een heel praktische manier aan de slag kan gaan met de domeinen vermenigvuldigen en delen binnen het model van het ijsbergrekenen. Je krijgt inzicht in de opbouw en didactiek van het vermenigvuldigen en delen van natuurlijke getallen over de verschillende leerjaren van het lager onderwijs heen … Meer lezen

Vermenigvuldigen en delen implementeren in het lager onderwijs (L2-L6)

Inhoud In deze vorming leer je hoe je op een heel praktische manier aan de slag kan gaan met de domeinen vermenigvuldigen en delen binnen het model van het ijsbergrekenen. Je krijgt inzicht in de opbouw en didactiek van het vermenigvuldigen en delen van natuurlijke getallen over de verschillende leerjaren van het lager onderwijs heen … Meer lezen

De tafels in L2-L3

Inhoud Hoe leer je kinderen een vlotte, parate kennis van de maal- en deeltafels? In deze vorming krijg je een breder inzicht in de betekenis van de verschillende bewerkingen. Je leert hoe je dat inzicht kan toepassen bij het aanleren van de tafels bij kinderen uit het tweede en derde leerjaar. Daarnaast maak je kennis … Meer lezen

De tafels in L2-L3

Inhoud Hoe leer je kinderen een vlotte, parate kennis van de maal- en deeltafels? In deze vorming krijg je een breder inzicht in de betekenis van de verschillende bewerkingen. Je leert hoe je dat inzicht kan toepassen bij het aanleren van de tafels bij kinderen uit het tweede en derde leerjaar. Daarnaast maak je kennis … Meer lezen

Kennismaking ijsbergdidactiek: Rationale getallen in de derde graad

Inhoud Hoe verloopt de opbouw en de didactische aanpak van rationale getallen binnen het model van het ijsbergrekenen? Dat kom je te weten in deze vorming. Je maakt kennis met belangrijke concepten voor de domeinen breuken, kommagetallen, verhoudingen en procenten. Aan de hand van praktische tips ontdek je hoe je elementen uit de ijsbergdidactiek kan … Meer lezen

Kennismaking ijsbergdidactiek: Rationale getallen in de derde graad

Inhoud Hoe verloopt de opbouw en de didactische aanpak van rationale getallen binnen het model van het ijsbergrekenen? Dat kom je te weten in deze vorming. Je maakt kennis met belangrijke concepten voor de domeinen breuken, kommagetallen, verhoudingen en procenten. Aan de hand van praktische tips ontdek je hoe je elementen uit de ijsbergdidactiek kan … Meer lezen

Getalbegrip en bewerkingen met rationale getallen in L4

Inhoud Hoe maak je kinderen vertrouwd met breuken en kommagetallen binnen het ijsbergrekenen? In deze vorming krijg je inzicht in de opbouw en de didactiek van rationale getallen in het vierde leerjaar van de lagere school. Je leert hoe je de belangrijke concepten inzichtelijk opbouwt volgens de ijsbergdidactiek. De vele praktische voorbeelden en oefeningen tijdens … Meer lezen

Getalbegrip en bewerkingen met rationale getallen in L4

Inhoud Hoe maak je kinderen vertrouwd met breuken en kommagetallen binnen het ijsbergrekenen? In deze vorming krijg je inzicht in de opbouw en de didactiek van rationale getallen in het vierde leerjaar van de lagere school. Je leert hoe je de belangrijke concepten inzichtelijk opbouwt volgens de ijsbergdidactiek. De vele praktische voorbeelden en oefeningen tijdens … Meer lezen

Getalbegrip en bewerkingen met natuurlijke getallen in L4

Inhoud Hoe maak je van kinderen vlotte en flexibele rekenaars? In deze vorming krijg je inzicht in de opbouw en de didactiek van getalbegrip en bewerkingen in het vierde leerjaar volgens het ijsbergrekenen. Je maakt kennis met de procedures voor cijferen en hoofdrekenen en hoe je die inzichtelijk kan ondersteunen. Deze vorming staat bol van … Meer lezen

Meten, meetkunde, tabellen en grafieken in L4

Inhoud Hoe verloopt de opbouw en didactische aanpak van de domeinen meten, meetkunde en tabellen & grafieken binnen het ijsbergrekenen? Je krijgt inzicht in de belangrijke concepten van deze domeinen. We staan stil bij de belangrijke accenten die je in de wiskundelessen kan leggen om deze domeinen inzichtelijk aan te pakken in de klas. Thema’s … Meer lezen

Meten, meetkunde, tabellen en grafieken in L4

Inhoud Hoe verloopt de opbouw en didactische aanpak van de domeinen meten, meetkunde en tabellen & grafieken binnen het ijsbergrekenen? Je krijgt inzicht in de belangrijke concepten van deze domeinen. We staan stil bij de belangrijke accenten die je in de wiskundelessen kan leggen om deze domeinen inzichtelijk aan te pakken in de klas. Thema’s … Meer lezen

Getalbegrip & optellen en aftrekken in L3

Inhoud Krijg inzicht in de opbouw en de didactiek van getalbegrip en het optellen en aftrekken in het derde leerjaar volgens het ijsbergrekenen en ontdek hoe je van kinderen vlotte en flexibele rekenaars maakt. In deze vorming maak je kennis met de procedures voor cijferen en hoofdrekenen en hoe je die inzichtelijk kan ondersteunen. Ook … Meer lezen

Getalbegrip & optellen en aftrekken in L3

Inhoud Krijg inzicht in de opbouw en de didactiek van getalbegrip en het optellen en aftrekken in het derde leerjaar volgens het ijsbergrekenen en ontdek hoe je van kinderen vlotte en flexibele rekenaars maakt. In deze vorming maak je kennis met de procedures voor cijferen en hoofdrekenen en hoe je die inzichtelijk kan ondersteunen. Ook … Meer lezen

Getalbegrip & optellen en aftrekken implementeren (L1-L6)

Inhoud Maak kennis met de algemene principes van het ijsbergrekenen en ontdek hoe je dit op een heel praktische manier in jouw klas kan implementeren. Je krijgt inzicht in de opbouw en didactiek van het getalbegrip en optellen & aftrekken van natuurlijke getallen en hoe de ontwikkeling van leerlingen verloopt in die domeinen over de … Meer lezen

Getalbegrip en bewerkingen met rationale getallen in L4

Inhoud Hoe maak je kinderen vertrouwd met breuken en kommagetallen binnen het ijsbergrekenen? In deze vorming krijg je inzicht in de opbouw en de didactiek van rationale getallen in het vierde leerjaar van de lagere school. Je leert hoe je de belangrijke concepten inzichtelijk opbouwt volgens de ijsbergdidactiek. De vele praktische voorbeelden en oefeningen tijdens … Meer lezen