Herkennen en signaleren van hoogbegaafde leerlingen
Hoogbegaafde leerlingen worden niet altijd herkend door leraren. Hun kenmerken kunnen subtiel zijn. Ze passen zich vaak aan het reguliere onderwijs aan
Het is waarschijnlijk een dagelijks ritueel in je klas: al je kleuters die vol verwachting klaar zitten terwijl je een boekje neemt om te gaan voorlezen...
Individuele begeleidingssessie op maat: ijsbergdidactiek in het kleuteronderwijs
en je al bekend met het ijsbergrekenen, maar heb je nood aan begeleiding om de ijsbergdidactiek concreet en kwaliteitsvol vorm te geven in jouw klaspraktijk?
