Thema-avond 6: Sterk staan als ouder: omgaan met uitdagingen en zelfzorg

Voor jezelf zorgen als ouder

De bedoeling van deze thema-avond is ouders versterken in veerkracht en zelfzorg én handvatten bieden voor vaak voorkomende problemen.

Welke aspecten komen tijdens deze sessie aan bod?

Omgaan met woede, angst, perfectionisme, depressieve gevoelens en gedachten
Slaapproblemen, eetmoeilijkheden, spanningsregulatie
Het belang van ouderlijke zelfzorg
Waar vind ik hulp?

Opname webinar

Dit webinar wordt opgenomen. Indien je niet live kan deelnemen, kan je gedurende een week de opname bekijken op een moment dat voor jou past.

Al onze thema-avonden voor ouders van (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen waarvoor je kan inschrijven

Thema-avond 1: “Hoogbegaafd… en nu? Ontdek de wereld achter het label” (3/2/2026)
Thema-avond 2: “Prikkelgevoelig? Hoe je kind floreert in de juiste omgeving” (10/3/2026)
Thema-avond 3: “Van motivatie tot passie: hoe het kan werken” (31/3/2026)
Thema-avond 4: “School & hoogbegaafdheid: wat mag je verwachten – en wat niet?” (dinsdag 22/4/2026)
Thema-avond 5: “Slim leren leren: begeleid je kind in schoolse vaardigheden” (dinsdag 20/5/2026)
Thema-avond 6: “Sterk staan als ouder: omgaan met uitdagingen en zelfzorg” (16/6/2026)

Let op: er is een aparte inschrijving nodig per thema-avond.

In geval van problemen met payconiq

Een aantal banken ondervinden sinds een paar maanden problemen met Payconiq. Daardoor zou het kunnen dat jullie op onze website geen ticket kunnen aankopen.

Om jullie toch de kans te geven om deel te nemen aan het webinar, stellen we een alternatieve betaaloptie voor: via een mailtje naar info@fluxusacademie.be, kan je jouw deelname bevestigen.

Je kan dan een bankoverschrijving doen en wij sturen je de link om deel te nemen.

Vermeld bij de betaling zeker je volledige naam, de titel van het webinar en de datum, zodat we jouw gegevens goed terug kunnen vinden.

Ons rekeningnummer is: Fluxusacademie (op naam van Els Potters, onze coördinator) – BE04 0689 3876 6431

Ben je al lid? Log in om direct toegang te krijgen tot je account.

Geen plaatsen beschikbaar.

Cursusdetails

€20

Locatie

Webinar – Met opname
Bekijk de cursusbeschrijving *

Startdatum

16/06/2026

Tijdstip

19u00-21u00

Elke Coorens

Lesgever

Wat mensen zeggen over onze vormingen hoogbegaafdheid

Zeer interessante bijscholing om je kijk op HB te verruimen (en bij te stellen) en je werking in vraag te stellen. Elke is heel gedreven en gepassioneerd en expert in wat ze verkondigt. Er worden heel duidelijke voorbeelden aangehaald vanuit de praktijk.

deelnemer Herkennen en signaleren van hoogbegaafdheid

Ik kwam met erg lage verwachtingen en keek er tegen op om een hele dag te moeten luisteren, maar je hebt me geen moment verveeld. Ik was de hele tijd geboeid. Erg goed gedaan!

Een verhelderende navorming over hoogbegaafdheid en didactiek, gegeven door een zeer betrokken enthousiaste lesgeefster! Een aanrader!

Ik kreeg voldoende informatie over hoogbegaafdheid, hoe je deze ontdekt bij de leerling, hoe je de motivatie van een hoogbegaafde kunt wakker houden en/of terug activeren. We kregen ook uitleg over de mogelijke valkuilen en het belang van goede communicatie. Werkvormen werden aangereikt en uitgebreid besproken om de leerling tot leren te brengen: verdiepen, verbreden en/of versnellen. Heel interessant!

Liesbeth Lemmens

Het meest waardevol was de duidelijke uitleg en de tools die we aangereikt kregen om praktisch aan de slag te kunnen in onze klas!

Carmen Schepers

De grote troeven van deze opleiding zijn voor mij de intervisie met de andere collega's en de expertise van de lesgever.

Nicky Naets

Alles werd duidelijk en gestructureerd uitgelegd en er was voldoende ruimte voor vragen en eigen inbreng.

Ans Van Kerkhoven

Elke is een zeer bekwame dame, daar bestaat geen twijfel over. Ik heb heel geconcentreerd naar haar kunnen luisteren. Je voelt dat ze spreekt uit ervaring en dat is heel aangenaam.

Greet Leysen

Ik heb extra inzichten gekregen in hoogbegaafdheid en heb nu ideeën hoe ik leerlingen kan helpen. Voor de klaspraktijk minder, maar wel naar het beleid toe. Ik ben al in gesprek gegaan met de directie op school ;)

Martje van den Bosch

Goed om te weten dat het niet nodig is om een IQ-onderzoek te laten afnemen om te weten of een kind hoogbegaafd is, maar dat je ook aan de hand van het model dat we hebben gekregen kan kijken of je 'eventueel' met een hoogbegaafd kind te maken hebt en dat je daarmee nadien verder rekening kan houden en aan de slag kan.

Kim De Cnaep

Ik vond de bijscholing echt super goed. Lang geleden dat ik me nog eens echt 'gevoed' gevoeld heb en dat maakt me weer heel gemotiveerd. Ik heb al veel 'gestoeft' op school.

Boeiend! Veel herkenning, zowel professioneel, als persoonlijk. Zin in meer en zin om het aan te pakken.

Heerlijk inspirerende en authentieke vorming die nauw aansluit bij de herkenbare dagdagelijkse (klas)praktijk!

Ik vond het een heel leerrijke dag. Je speelt meteen in op alle vragen die ik me stelde. Het was niet moeilijk om geboeid te blijven.

Het meest waardevol vind ik dat ik na de vorming rond hoogbegaafdheid oog heb voor deze leerlingen en daar dan veel beter mee kan omgaan. Differentiëren, versnellen, openstaan voor een flexibel traject, ... zodat het kind kan functioneren.

Christel Leysen

1 / 15

Gerelateerde cursussen

Van reageren naar regie. Word je eigen gedragsexpert.

Lesgever: Anouska Binnemans

€ 450

50% korting voor scholengroep Fluxus

Berchem

Taal van moeilijk gedrag

Lesgever: Katelijne Van Lommel

€ 150