Als scholengroep zijn we ervan overtuigd dat de kracht van de leerkracht essentieel is om sterk onderwijs te bieden aan elke leerling. Door krachtig pedagogisch- en didactisch (vak)meesterschap te tonen, maakt een Fluxusleerkracht het verschil. Onze Fluxusvisie op onderwijs bepaalt onze standaard voor het algemeen pedagogisch en didactisch handelen van elke leerkracht in onze scholengroep.
Hoe zorg je ervoor dat leerlingen niet alleen aanwezig zijn, maar ook écht leren? In deze intervisie ontdek je hoe je krachtige leeractiviteiten ontwerpt die leerlingen actief betrekken, uitdagen en motiveren. We verkennen hoe je leerinhouden betekenisvol maakt door aan te sluiten bij de leefwereld van leerlingen, duidelijke doelen te formuleren en te werken vanuit relevante contexten. Daarnaast zoomen we in op sociaal leren: hoe creëer je rijke interacties en effectieve samenwerking, zodat leerlingen samen groeien naar een gemeenschappelijk doel? Vanuit praktijkvoorbeelden en uitwisseling met collega’s onderzoeken we hoe deze drie bouwstenen elkaar versterken in een krachtige leeromgeving.
NFC’s (startende leerkrachten en nieuwe leerkrachten in de scholengroep)
Het online leerpad ‘Visie op leren’ moet helemaal doorlopen zijn voor je deelneemt aan deze intervisie.
Lesgever
Lesgever
