Executieve functies in het kleuteronderwijs – het bos door de bomen zien

Tof om te ontdekken dat je met een aantal kleine aanpassingen al een groot verschil kan maken.

Er werden veel vergelijkingen gemaakt met de klaspraktijk, om zo te benadrukken dat het echt niets nieuws is, maar dat we ons meer bewust moeten worden van wat we al doen.

De uitgebreide uitleg rond de 3 krachtige bouwstenen met veel concrete voorbeelden uit de praktijk was enorm boeiend. Vooral het belang van nood aan rust en 'landen', zintuiglijke beleving,... andere vormen van klasorganisatie om de executieve functies te stimuleren, gaven stof tot nadenken. Niet enkel voor onze kleuters, maar ook door te trekken in onze lagere school.

Leen combineert steeds interessante info aan concrete voorbeelden om meteen in de klas mee aan de slag te gaan.

Ik weet nu beter hoe ik als kinderverzorgster aan de slag kan gaan met executieve functies. Voor mij was dit vooraf heel onduidelijk en ik dacht dat het niet echt iets was voor kinderverzorgsters. De vorming heeft mij heel goed geholpen. Nu weet ik dat ik mij meer in het kind moet verplaatsen: hoe en waarom kinderen zo reageren of zo zijn.

Zeer interessante bijscholing. Door de eenvoudige en praktijkgerichte voorbeelden, kan je meteen aan de slag gaan.

Tof om te zien dat we al heel veel in de praktijk doen en dat het niet iets extra hoeft te zijn in onze klaspraktijk, maar dat het verweven zit in wat we doen.