Suzan Habraken heeft na 19 jaar in het onderwijs een aantal jaar geleden de stap gezet naar kindercoach bij Stap voor Stap coaching. Als kindercoach begeleidt zij kinderen met ‘ontploffingsgevaar’ en ander ‘vreemd’ gedrag. Dit gebeurt 1 op 1 en de ouders worden hier zeer nauw bij betrokken. Als bepaald gedrag als een patroon in de familie voorkomt, kan een familieopstelling immers inzicht geven in de herkomst van het gedrag.

Voor klassen met bepaalde patronen of “Ambras” kunnen er groepsopstellingen worden gedaan. Dit wordt dan gedaan met de hele klas (= alle leerlingen en de leerkracht(en)) en geeft zowel leerlingen als leerkrachten inzicht in waar bepaald gedrag vandaan komt.